Materiais necessários:
- 1 caixa pequena para cada criança (caixa de fósforo, de medicamento, pote de margarina – tudo vazio);
- foto de cada aluno ou eles desenham a si mesmos;
- papel colorido;
- apito.
Preparo do jogo:
Decorar as caixas com o papel colorido (para facilitar peça como tarefa).
Colar a foto ou o desenho em um lado da caixa.
No outro lado escrever em maiúsculo a letra inicial do nome da criança.
Dentro da caixa colocam-se fichas com as letras do nome da criança.
Para evitar que haja confusões quando as crianças forem manusear as
fichas é recomendável escrever cada nome com uma cor diferente.
Importante: Nas primeiras vezes é importante ter em algum lugar da sala
os nomes das crianças expostos para que elas possam recorrer em caso
de dúvidas.
Como brincar:
Fazer pequenos grupos de crianças.
Ao apito do professor cada criança irá abrir a sua caixa e montará o seu
nome, e, quando o professor(a) apitar novamente, as crianças deverão
colocar as fichas dentro da caixa e trocá-la com o colega que está
à sua esquerda.
Desta forma, as crianças irão escrever o seu próprio nome, e, também o
nome dos seus colegas.
Explorar:
“Quais nomes iniciam com o mesmo som?”
“Quais nomes terminam com o mesmo som?”
“Quais nomes têm na sílaba do meio o mesmo som?
“Quais letras representam esses sons?”
“Que outras palavras vocês conhecem que começam com o som do nome
de Vitor (falar o nome de uma criança da turma)?”.
Outra possibilidade: Tirar uma foto de corpo inteiro da criança, colar em
uma cartolina, cortar em pedaços e colocar junto com as fichas dentro
da caixa para depois as crianças montarem como um quebra-cabeça.
Retirado do blogger PsicoSol
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