Das primeiras letras aos multiletramentos: caminhos na história brasileira

O infográfico Das primeiras letras aos multiletramentos: caminhos 

na história brasileira convida à retomada das tendências e práticas 

do  ensino-aprendizado da língua escrita em nossa história, desde o 

advento da República (final do século XIX), quando se inicia a 

escolarização e sistematização do ensino em nosso país, até os dias 

atuais, em que se discutem as mudanças sociais promovidas pelas 

novas mídias de informação e comunicação, e seus reflexos na 

educação.

Representamos em três linhas aspectos políticos, pedagógicos e conceituais desse percurso:
• linha verde: Ensino da língua escrita: sistematização – cartilhas e 

outros materiais didáticos;

• linha rosa: A escrita na história e na política brasileira: 

escolarização; alfabetização e cidadania;
• linha azul: Caminhos pedagógicos do ensino da língua escrita: 

influência do contexto social e político e dos estudos acadêmicos.

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Retirado da Plataforma do Letramento