segunda-feira, 11 de março de 2013

Trabalhando com o Alfabeto

A atividade pode ser feita na rodinha. Distribui-se uma carta do baralho para 
cada criança e a professora fica com o restante. O ideal é que a professora 
comece, então ela fica com a letra A.
A professora mostra a carta e diz:

EU TENHO A LETRA A DE ABELHA.
QUEM TEM F?


A criança que tiver a letra F, mostrará sua carta e dirá:

EU TENHO A LETRA F DE FOCA.
QUEM TEM J?

E assim por diante…
Na última letra, será dito:
EU TENHO A LETRA Z DE ZANGADO
E ESTE JOGO ESTÁ ACABADO. (Aproveitando para trabalhar rima.)

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Retirado do blogger Alfabetizando - Iara Medeiros

12 comentários:

  1. Adorei tua ideia, mas estão faltando duas letras.... Teria como enviar por email? POR FAVOR...... leaccmarques@yahoo.com.br

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    1. Oi Léa. estarei encaminhando no seu email. Obrigado pelo comentário e pela visita. Beijinhos!!

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    2. Oi adorei esta ideia também, podes por favor me enviar as duas que estão faltando. Obrigada janainahomem@gmail.com

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    3. Oi Janaina, estarei encaminhando no seu email. Obrigado pela comentário e pela visita. Beijinhos!!

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    4. Olá, adorei este jogo, poderias me enviar por e-mail? Desde já agradeço! E-MAIL: ajh.anajulia@gmail.com

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  2. Ola, adorei sua ideia, me ajudou muito, mas estão faltando as letras T e Y, manda por meu email por favor. o_rozangela@ig.com.br
    Bj

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    1. Oi RosansKay, acabei de postar. Obrigado pelo comentário e pela visita. Beijinhos!!

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  3. Oi amei está ideia, meu e-mail é fabi.adrinai@yahoo.com.br se puder me manda as letrinhas que estão faltando.

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  4. ola! POderias mandar pro meu email?
    adoreii!
    Att. Camilla

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  5. Achei muito interessante vou brincar com a minha turminha da sala de recursos. Você poderia mandar as duas letras que estão faltando. Muito obrigada. Elisabete

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  6. Amei sua idéia e gostaria de fazer com a minha turma, Você poderia por favor enviar no meu email as duas letrinhas que faltam?. Muito obrigado.Meu email é ahmednelma@bol.com.br.

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  7. Parabéns pela ideia. Copiei e vou usar nos atendimento da sala de recursos.

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