MEC disponibiliza material de apoio para professores do ciclo de ALFABETIZAÇÃO

O PRALER é uma iniciativa do MEC, em consonância com as políticas educacionais 

de investimento no processo de alfabetização no início da escolarização. 

Tem como objetivo oferecer um curso de formação continuada para complementar 

as ações já em desenvolvimento na Seduc e dinamizar o processo educacional 

relativo à aquisição e aprendizagem da leitura e escrita da língua materna. 

O programa também busca resgatar e valorizar as experiências e os saberes do 

professor, assim como promover a reflexão sobre a ação educativa, de forma que 

ele seja sujeito do processo educacional sob sua responsabilidade.
A proposta pedagógica do PRALER privilegia o desenvolvimento da consciência 

fonológica do sistema da língua (a correspondência fonema-grafema) e a construção 

de procedimentos mais amplos de leitura, a partir do convívio intenso dos alunos com textos de diversos gêneros.

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 2 – Aluno

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 5 – Aluno

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 4 – Professor

Caderno Teoria e Prática 2

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 1 – Aluno

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 4 – Aluno

Caderno Teoria e Prática 1

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 3 – Professor

Caderno Teoria e Prática 3

Caderno Teoria e Prática 4

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 3 – Aluno

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 1 – Professor

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 5 – Professor

AAA – Atividades de apoio à aprendizagem 2 – Professor

Caderno Teoria e Prática 6

Caderno Teoria e Prática 5

Retirado  do site do MEC