ATIVIDADES CARNAVAL

PROJETO CARNAVAL DO BRASIL

OBJETIVOS:
- Reconhecer o Carnaval como a maior expressão da cultura e da arte do povo brasileiro;
- Observar e participar culturalmente desta manifestação folclórica;

-  Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão;

- Conhecer as características do Carnaval;
 - Desenvolver a criatividade e a coordenação motora;

PROBLEMATIZAÇÃO E SONDAGEM

Rodinha: Como é esta festa?
Como são as roupas usadas?
E a música, como é?
Quem já ouviu marchinhas de carnaval?

O carnaval é igual em todas as cidades do Brasil? Quais as diferenças?

DESENVOLVIMENTO
• Atividades lúdicas:
Ed. Artística: A arte presente no carnaval, (quebra cabeça com o tema). 

- Confecção  de máscaras e enfeites
Movimento e Música:  músicas e dança - baile de carnaval
- Músicas: Marchinhas de Carnaval.

Linguagem e oralidade
- Músicas de carnaval, marchinhas;
- Palavras relativas ao carnaval;
- Pesquisa sobre as escolas de samba preferida das crianças;
- Pesquisa sobre o que as crianças sabem sobre as manifestações carnavalescas no Brasil;
- Introdução das letras que iniciam algumas palavras do projeto como: C de Carnaval
M de Máscara e F de Fantasia.

Matemática 
- A escola mais votada entre as crianças, o bloco mais votado, a marchinha mais votada;
- As cores do carnaval  (máscaras, fantasias, confetes);
- As formas geométricas;
- Numerais e quantidades (número de instrumentos musicais, fantasias.

Natureza e Sociedade
- O Carnaval no Brasil;
- Carnaval, a expressão popular;
- O trabalho dos envolvidos nos trabalhos das escolas de samba e de rua;
- O lado bom e ruim do carnaval;

- Como era o carnaval antigamente,

OUTRAS SUGESTÕES

JOGOS:
Bingo: Com cartelas individuais explorando palavras cada criança tem a oportunidade 
de jogar bingo.

Exemplo de palavras que podem ser exploradas:
* Alegria; * Salão; * Serpentina; * Fantasias; * Samba; *Carnaval; *festa; * brincadeira

Jogo da forca:
Este jogo pode ser realizado no quadro de giz e ele é realizado com a participação 
de todas  as crianças.

Exemplo do jogo:
___ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (C A R N A V A L)
As crianças têm a oportunidade de adivinhar quais são as letras que compõe a palavra 
e qual é a palavra...

Jogo do dominó: 
Este jogo explora a primeira letra da palavra. A criança precisa juntar a cartela 

da letra com a palavra...
Exemplo: A / ALEGRIA
Trabalhar em conjunto e realizar as atividades explorando a escrita de letras, palavras, 
números, assim como desenvolvendo a noção de quantidade e a oralidade.

* Caça-palavras; 

* Alfabeto móvel;
* Qual o número que vem antes ou depois do número indicado pela professora ou 
colegas;

* Atividades com marchinhas.

1) Mamãe eu quero (falar sobre o choro, a chupeta, a mamadeira, a pirraça), fazer um 
cartaz coletivo com a musica e colar várias chupetas enfeitadas pelas crianças, texto 
lacunado faltando palavras.

2) Pirata da perna de pau (falar sobre os piratas, certo e errado pegar as coisas dos 
outros), bingo com palavras da marchinha, montar com alfabeto móvel a palavra 
pirata.

3) Tomara que chova (falar da importância da chuva) atividade para as crianças 
desenharem ou fazerem com tinta as gotas da chuva.

4) Bandeira Branca (falar sobre a paz, sobre violência no carnaval), fazer com as 
crianças as bandeirinhas

Atividades de Artes:
*As crianças precisam ter a oportunidade de usar sua criatividade através do recorte, 
colagem, pintura e desenho com guache, giz de cera e lápis de cores, montagem 
de painéis e construção de máscaras carnavalescas.

* Confecção de enfeites para o carnaval a partir de sucatas;

* Confecção de bandinha (chocalho, tambor, pandeiro)
* Cada criança recebe uma máscara, para pintar, colar adereços, enfim, enfeitar do 
seu agrado.
* É preciso promover momentos para escutar, dançar e brincar muito com músicas 

carnavalescas atuais e antigas. Estes momentos são importantes para a 
socialização do grupo.

Brincadeiras Infantis:
* Durante a realização deste projeto as crianças devem participar e compartilhar 

espontaneamente com sugestões e ideias de brincadeiras infantis. 

Algumas brincadeiras que podem ser realizadas: O gato e o rato; passar anel; ovo 

choco; pega-pega; esconde-esconde e outras.

 “Baile de Carnaval”:
* Na culminância do projeto, o dia do “Grito  de Carnaval” as crianças são 
convidadas a virem fantasiada, com máscaras, vestidas com o time do coração, 
e a aproveitarem muito bem a festa dançando, cantando, participando dos trenzinhos 
e se entrosando com as crianças de outras turmas com alegria e amizade. 

Usarão os enfeites feitos em sala durante o projeto. 

Pode ser feito um desfile de fantasias, apresentação de marchinhas (cada turma 

ensaia uma), concurso  da turma mais animada...

AVALIAÇÃO
-  Durante a realização deste projeto é importante observar e perceber o interesse das 

crianças em aprender e participar das atividades propostas com atenção, criatividade, 

responsabilidade e muito dinamismo.

CULMINÂNCIA:  

Um Grito de Carnaval na escola. Desfile dos blocos, cada turma representará 

uma marchinha e  desfile de fantasias.

RECURSOS: 

CD de marchinhas de Carnaval, caixa de som e microfone, enfeites, confete 

e serpentina.

Retirado do blogger Trocando Ideias Pedagógicas